頭前溪是孕育新竹區域發展和城市脈動的母親之河，本課程將引導學生深入探討頭前溪流域的永續環境治理問題，運用設計 思考的方法，提出創新性、可行性的解決方案。通過課堂講授、分組討論、實地考察、專題講座等活動，學生將全面了解頭 前溪流域的地理環境、生態特點、文化背景、環境問題，並培養跨領域思維、團隊合作、實踐操作能力等素養。 課堂講授課程共包括四大主題:頭前溪流域地理與歷史，河川生態與汙染，文化與民生經濟，環境治理機制。除了永續環境治 理的基本理念和方法，也重點關注綠色基礎設施、生態工程、社區參與等策略。 分組討論將進行方案設計，從問題分析、目標設定、治理策略到預期成果評估等環節，學習將理論知識與實際情況相結合， 提出具有創新性和可行性的解決方案。 實地考察則安排學生親身感受河流的生態特點和環境問題，並與相關部門和社區代表交流，深入瞭解地方居民對環境治理的 需求和期望。此外，還將參觀國內外成功實施的永續環境治理案例，分析其治理策略、技術和運營模式，尋求借鑒和改進的 經驗。 專題講座將邀請綠色基礎設施、生態工程、社區參與等領域的專家，分享成功案例和經驗教訓，並就學生的方案提出建議和 指導�

Students will attend institute colloquium and ask questions.

限制：限分環所,環境博士學程

由各指導教授指導碩士班學生進行研究

限制：限分環所碩士班2年級

備注：指導教授限分環所教師。

A one-semester course teaching graduate students how to deliver an oral presentation. Students will be required to give presentation and host a discussion session. The topics are limited to the areas of students' specialties.

限制：限分環所碩士班1年級

本課程是研究環境污染物質的組成、結構、形續以及含量的分析他學技術﹒在介紹各種分析方法進行環境汙染物的定性與定量分析同時﹒也將著 重於光譜分析法與眉析分離法在環境樣品測定中的實際應用。

This course is designed for postgraduate students and undergraduates who have learned analytical chemistry and physical chemistry. The main goal of this course is let students to learn the advanced knowledge in chemical reaction of chemicals in the natural environment. Several main topics including aquatic chemistry, atmospheric chemistry and soil chemistry will be addressed.

This course is designed to provide a basic understanding of surface analysis techniques and the applications how surface analysis can be utilized in research. In addition to conventional characterization, advanced experimental design for surface analysis, such as synchrotron-based techniques, in situ methodologies and time-resolved experiments, are also introduced in this course.

引導學生研讀當今環境醫學領域重要期刊的習慣與能力，並訓練修課學生口頭報告答辯與發問的技巧。同時鼓勵修課學生分享 自己的研究成果，以發覺自己的潛力及未來可能的研發領域。

備注：需與老師討論後加簽選課。

This course will introduce the detection and analysis methods, environmental occurrence/distribution, environmental fate and treatment technology of emerging pollutants in water environments.

限制：限分環所,環境博士學程

在指導教授之指導下，就各別選定之題目進行有系統研究，期獲得在該領域知識與技術上之成果。

限制：排除分環所碩士班1年級

備注：限分環所碩二以上

本課程主要培養碩士生及博士生文獻資料彙整與口頭報告的能力與技巧。藉由與論文相關最新文獻資料的蒐集與整理，增進研究生 對論文領域最新發展技術的深入瞭解，同時藉由上台報告及問答過程的訓練，培養學生口頭報告及對問題提問與回答的技巧，進而 促進學生對專業領域及跨領域的認識與邏輯訓練。

限制：限分環所,環境博士學程

備注：碩士班同學需先修畢書報討論，方得修習專題書報討論。

於本所規劃之「分析化學」、「生態與健康」及「綠色科技」等三大發展領域中，在指導教授的指導下擬定研究題目，並針對 研究主題培養資料收集、實驗規劃、專業實驗技術及相關知識的能力，同時訓練系統性思考組織能力與實驗技術，提昇學生解 決問題的能力。

備注：博士班第二年始得選課，指導教授限分環所教師。

在指導教授之指導下，就各別選定之題目進行有系統研究，期獲得在該領域知識與技術上之成果。

限制：排除分環所博士班1年級

This course introduces students to the core concepts and methods of statistics, with a focus on learning how to use data effectively in the face of uncertainty. Key topics include data visualization, descriptive statistics, probability, statistical inference, and linear regression. Emphasis will be placed on building intuition and practical understanding rather than mathematical rigor. Students will develop the skills to make sense of data, draw meaningful conclusions, and communicate results with clarity and confidence. The tools and thinking developed in this course are valuable for making informed decisions and conducting research across a wide range of disciplines. They also form the foundation of many modern applications, including machine learning and artificial intelligence.

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱

本門課程設計從基礎的程式設計開始，透過循序漸進的修課規劃，讓學生除有完備的人工智慧技術外，也了解相關倫理議 題，最後透過人工智慧專題應用，讓學生們?972;解人工智慧技術在產業上?768;地的考?870;。因此本課程設定適合所有跨 域(非電資專業)的學生。旨在培養學生運用邏輯思維解決問題的能力，位居人類知識版圖中「計算思維」與「工具理性」的 交會處。程式設計不再只是工程師的專利，而是現代公民理解世界與參與社會的基本素養之一。從智慧型手機應用到醫療數 據分析，程式無所不在；本課程讓來自不同背景的學生能以程式語言參與這個由數位邏輯驅動的社會。透過設計演算法、撰 寫簡易應用程式，學生將不僅學會「如何寫程式」，更能體會「如何用邏輯思考」，落實人類追求真理、效率與創新之普世價 值。

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱

This course introduces students to the fundamentals, problem-solving methods, and learning paradigms of artificial intelligence. Topics covered include intelligent agents, uninformed and informed searching, adversarial search and games, statistical learning, neural networks, and AI applications.

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱

這門課的目標是幫助大家對「生成式 AI (Generative AI)」和「機器學習 (Machine Learning)」建立清楚、扎實的基本觀 念。不用擔心你之前有沒有相關背景，就算你是 AI 或 114.06.11修正程式設計的「小白」，這門課也能帶你入門。如果你已 經會寫程式，那這門課可以讓你更深入了解 AI 是怎麼運作的，未來更能把 AI 應用在你的工作或日常生活中。

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱

金融科技(Financial Technology, FinTech)是目前全球金融業與科技業的焦點，它所引發的破壞式創新，正挑戰既有金融 服務的供給方式和消費行為。本課程由資工、數學教授群共同開設，旨在釐清 FinTech 本質、相關的創新科技、以及關鍵的趨 勢。 同時我們也會在課程當中邀請相關學者專家進行演講，並在金融機構（或金融科技新創公司）的協助之下完成期末的AI程式競 賽。歡迎想參與或是有志於跨金融與科技領域的同學們，來共同一窺金融科技殿堂之美。

限制：排除大學部

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱

電腦視覺已經深入生活當中，然而在不同應用情境下存在不同的實務挑戰，本課程講授學術文獻上以深度學習為主流之最新電腦 視覺技術解決方案，以期建立修課學生之電腦視覺學理基礎與實務應用能力。

備注：X-Class，AIA遠距課，詳課綱